? ? ? 今年9月，教育部職成司發(fā)布《職業(yè)院校數(shù)字基座高職數(shù)據(jù)標準及接口規(guī)范（試行）》（以下簡稱“規(guī)范”）和《職業(yè)院校數(shù)字基座高職數(shù)據(jù)標準及接口規(guī)范V3.0版本修改說明文檔》兩個文件，將全國職業(yè)教育智慧大腦院校中臺更名為職業(yè)院校數(shù)字基座，在高職原有85張數(shù)據(jù)表的基礎(chǔ)上進行了擴充和優(yōu)化（中職不變），數(shù)據(jù)子集由原來的8個增加至10個，數(shù)據(jù)表由85張增加至98張，數(shù)據(jù)項字段由1122個增加至1271個，并更新了部分數(shù)據(jù)表的規(guī)范約束和上報要求。自2024年10月1日起，要求已對接“智慧大腦”的各高職院校按照新對接標準報送數(shù)據(jù)。
? ? ? 積極參與職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點，對接“職業(yè)院校數(shù)字基座”且已開始數(shù)據(jù)上報是申報職業(yè)教育信息化標桿學(xué)校的基礎(chǔ)和任務(wù)之一。今年8月，由教育部職成司牽頭組織的“全面實施職業(yè)院校數(shù)據(jù)對接及對接培訓(xùn)”會議也傳遞出兩個重要信號：
? ? ? 1、在第一、二批試點院校的基礎(chǔ)上做到“應(yīng)接盡接”，逐步實現(xiàn)全覆蓋；
? ? ? 2、開展數(shù)字校園監(jiān)測，綜合評價數(shù)字校園成熟度，支撐各級教育行政部門決策。
? ? ?由此可見，橫向的“全覆蓋”與縱向的“質(zhì)量監(jiān)測”成為數(shù)字基座對接的重要評價維度，更新后的“規(guī)范”強調(diào)了對接的數(shù)據(jù)層次與元數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并增補了數(shù)據(jù)子類關(guān)聯(lián)要求，結(jié)合培訓(xùn)會議中“自查上報數(shù)據(jù)量少、空值占比高、各數(shù)據(jù)表關(guān)聯(lián)度不高等影響數(shù)據(jù)質(zhì)量的情況，要求按時保質(zhì)保量完成上報?！焙汀敖ㄗh學(xué)校常態(tài)化推進并升級改善校本數(shù)據(jù)中心建設(shè)，實現(xiàn)與學(xué)校各業(yè)務(wù)系統(tǒng)對接，從而實現(xiàn)自動化數(shù)據(jù)上報。”兩條要求，在保障上報周期的同時，更需要關(guān)注上報數(shù)據(jù)的規(guī)范性、完整性、準確性、關(guān)聯(lián)性與實時性。循著這個思路，我們也高效開發(fā)和完善了數(shù)據(jù)基座上報平臺V3.0版本，匹配新的上報要求，并在多所高職院校現(xiàn)場逐步完成平穩(wěn)切換。
下面就來看看更新了哪些內(nèi)容：
- 一站式上報工作門戶
? ? ? 新增數(shù)字基座上報工作臺首頁，將待辦事項（待填報、待審核）、上報統(tǒng)計、我負責(zé)的數(shù)據(jù)表等統(tǒng)一入口、集中展示，提供給管理員清晰直觀的在線辦事、質(zhì)量監(jiān)測、上報動態(tài)一體化管理視圖。
圖：職業(yè)院校數(shù)字基座上報平臺V3.0首頁
- 接口規(guī)范3.0模型增補與調(diào)整
? ? ? 根據(jù)更新后的“規(guī)范”，完成平臺內(nèi)置數(shù)據(jù)子類表的目錄增補與部分模型調(diào)整，新增2個數(shù)字子集（校企合作數(shù)據(jù)子集、國際交流數(shù)據(jù)子集）、16張數(shù)據(jù)表（明細見《V3.0版本修改說明文檔》），更新部分數(shù)據(jù)子類表的編號、長度、約束、引用編號、代碼集、上報頻率、范圍說明等，完全匹配最新上報要求。
圖：98張數(shù)據(jù)子類表模型更新
- 新增質(zhì)量監(jiān)測模塊，助力高質(zhì)量數(shù)據(jù)上報
? ? ? 響應(yīng)職成司對接培訓(xùn)會議精神，本次平臺更新重點推出了“質(zhì)量監(jiān)測”模塊，對全量98張上報數(shù)據(jù)表的填報狀態(tài)、監(jiān)測字段、數(shù)據(jù)總量、上報異常情況及空值率等重點質(zhì)量關(guān)注要素進行實時監(jiān)測，對空值率高、上報異常的表提醒管理員重點關(guān)注。輔以平臺原有的數(shù)據(jù)填報規(guī)范性檢驗、一鍵查重、SQL校驗、比對校驗、字段關(guān)聯(lián)等校驗輔助功能，全面保障上報數(shù)據(jù)的完整性、關(guān)聯(lián)性、準確性。
圖：質(zhì)量監(jiān)測-空值率高表統(tǒng)計
- 數(shù)據(jù)上報停用防誤觸確認
? ? ? 數(shù)據(jù)上報模塊新增停用數(shù)據(jù)表防誤觸功能，已經(jīng)開啟上報的數(shù)據(jù)表如需停用，需要手動輸入當(dāng)前報表名稱進行確認，防止操作不當(dāng)中斷上報，影響整體上報進度及數(shù)據(jù)完整度。
圖：停用數(shù)據(jù)表需手動確認
- 上報統(tǒng)計總覽及明細匯總
? ? ? 新增上報統(tǒng)計總覽界面，包括總體上報進度統(tǒng)計、昨日上報統(tǒng)計、完成情況占比、按天/周/月/學(xué)期等不同上報維度的匯總統(tǒng)計及數(shù)據(jù)上報明細，增加實時檢索功能，支持上報明細數(shù)據(jù)的導(dǎo)出，幫助管理員一目了然把控上報進度。
圖：上報統(tǒng)計
圖：上報日志
? ? ? 另外，針對按“天”上報的表數(shù)據(jù)，我們建議其逐步接入數(shù)據(jù)中臺，背靠數(shù)據(jù)中臺的數(shù)據(jù)實時同步、標準清洗轉(zhuǎn)換與實時共享下發(fā)能力，保障上報數(shù)據(jù)的實時性、準確性，減輕人工操作工作量。
? ? ? 職業(yè)院校數(shù)字基座對接是完善校本大數(shù)據(jù)中心建設(shè)的重要一步，但遠遠不是最后一步。加強校務(wù)數(shù)據(jù)治理能力，拓展數(shù)字平臺特色應(yīng)用建設(shè)是職業(yè)院校數(shù)智化轉(zhuǎn)型藍圖的重中之重。近期，我們也計劃推出對標《職業(yè)院校大數(shù)據(jù)中心建設(shè)指南》的職教版數(shù)據(jù)中臺，內(nèi)置上報標準，助力職業(yè)院校校本大數(shù)據(jù)中心平臺建設(shè)，敬請期待！